📍 Resumen del puesto
Ubicación: Dentro de las escuelas del condado de Lake (en el lugar)
Tipo de puesto: A tiempo parcial (empleo W-2)
Horario: A tiempo parcial / por horas (horario flexible diurno)
Acerca de Gold Vine ABA
En Gold Vine ABA, creemos que la atención excepcional comienza apoyando a nuestro equipo clínico. Como organización dirigida por clínicos, operamos con una mentalidad estricta de calidad sobre cantidad. Priorizamos cargas de trabajo manejables, verdadera autonomía clínica y una práctica ética, asegurando que tengas el tiempo y los recursos para causar un impacto significativo y duradero sin agotamiento.
Estamos ampliando activamente nuestros servicios escolares dentro de las Escuelas del Condado de Lake y buscando un Analista de Conducta Certificado por la Junta (BCBA) apasionado y dedicado para unirse a nuestro equipo de apoyo y realizar una colocación a tiempo completo en el colegio.
¿Por qué elegir Gold Vine ABA?
- Máxima flexibilidad de horarios: Crea un horario a tiempo parcial que se adapte a tu vida, con horarios previsibles en los días escolares, sin turnos de noche ni fines de semana, y festivos escolares incorporados. ¿Quieres trabajar durante las vacaciones escolares? ¡Definitivamente podemos programarlo para ti!
- Cargas de trabajo manejables: Céntrate en la calidad por encima del volumen, con horas de estudiante enfocadas, evaluaciones detalladas y una consulta significativa al personal.
- Verdadera autonomía: Formular planes de tratamiento individualizados que afirmen la neurodiversidad, respaldados por un liderazgo que valore la ética por encima de las cuotas de facturación.
- Apoyo directo de oficina y administrativo: Céntrate en tu trabajo clínico mientras nuestro equipo de soporte dedicado se encarga de la facturación, la programación y la logística administrativa.
- Entorno colaborativo: Colabora directamente con profesores de educación especial, personal de aula y administradores escolares que respeten tu experiencia conductual.
Responsabilidades clave
- Evaluaciones clínicas y planificación del tratamiento: Realizar evaluaciones funcionales de conducta (FBA) y diseñar planes de intervención conductual (BIPs) basados en la evidencia y que afirmen la neurodiversidad, adaptados a la dinámica del aula.
- Implementación y consulta en el aula: Colaborar directamente con profesores de aula, especialistas en ESE y personal escolar para integrar las intervenciones conductuales de forma fluida en las rutinas diarias.
- Supervisión y Coaching del Personal: Proporcionar supervisión directa continua, coaching práctico y formación a Técnicos de Conducta Registrados (RBTs) y al personal escolar para garantizar una alta fidelidad al tratamiento.
- Análisis basado en datos: Monitorizar el progreso del cliente mediante la recogida diaria de datos, realizar evaluaciones continuas y realizar modificaciones de programación oportunas.
- Colaboración interdisciplinar: Participar en reuniones del IEP si está concertado, consultar con equipos educativos multidisciplinares y mantener una comunicación clara y de apoyo con los cuidadores.
Cualificaciones
- Certificación: Certificación Active Board Certified Behavior Analyst (BCBA®) en regla con la BACB.
- Experiencia: Se prefiere mínimo 1 año de experiencia como BCBA en ejercicio; se prefiere experiencia en un sistema escolar, entorno multidisciplinar o población pediátrica.
- Autorizaciones: Capacidad para superar una verificación de antecedentes de Nivel 2 y protocolos obligatorios de autorización de distrito escolar para las escuelas del condado de Lake.
- Habilidades: Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, sólidas capacidades de liderazgo y compromiso con la atención colaborativa, ética y informada sobre traumas.
Solicita hoy mismo
Si buscas un puesto de BCBA en una escuela donde se respete tu toma de decisiones clínicas y tu carga de trabajo esté protegida, ¡nos encantaría hablar contigo!
En Gold Vine, nuestra misión es trabajar con niños con autismo y otras discapacidades del desarrollo de manera positiva, utilizando terapia ABA basada en la evidencia individualizada para satisfacer las necesidades de cada niño. Evaluamos a cada niño para poder encontrarse con ellos donde están y ayudarles a desarrollar habilidades para la vida y una comunicación funcional que fomente la autodefensa en el día a día.
Gold Vine ofrece terapia ABA a niños con necesidades especiales y sus familias, centrándose específicamente en ayudar a la familia a lograr más unidad y armonía en su hogar. Nos importan todos los aspectos de la vida familiar, apoyando a los padres y enseñándoos habilidades valiosas para preparar a tu hijo para el éxito. Vemos a los niños destacar más rápido y más rápido a medida que reciben la ayuda y el ánimo que necesitan, no solo de nosotros sino también de sus familiares. Por eso nuestro lema es 'Donde echa raíces el viaje de cada familia.' ¡Así que ven y forma parte de nuestra familia Gold Vine hoy mismo!
